安徽奧美展覽有限公司-校園文化建設設計-六安校園文化建設：

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著力建設校園墻壁文化。

　　（一）、院墻墻壁文化：

　　它是對外對內宣傳教育的一道風景線，校園文化建設費用，對外宣傳學校辦學成果，展示師生風貌;內墻文化可以設置多個板塊，如：學習版塊、生活版塊、休閑版塊、運動版塊、成果風采展示板塊、留言版塊等。

       （二）辦公室墻壁文化是教育教學理念的集中體現，由師生共同參與辦公室墻壁文化設計建設，他們的感受將會達到新的境界，六安校園文化建設，終教育的效果將事半功倍。

校園文化建設的內容和方法

加強制度文化建設，強化管理機制。

制度是校園文化建設初級階段的產物，是為了達到無意境界而采取的一種有意識手段，是為了保障學校教育的有章、有序和有效。目的是先用制度來強化，而后用情境來內化。俗話說：“不依規矩，無以成方圓”。學校應遵循教育規律，依據教育方針和教育法規，圍繞培養“四有”新人這個核心，建立和健全各種規章制度。在制度的建立過程中，應充分發揚民主，經過師生充分醞釀和討論，后才以條文的形式定下來。

　學校如果不注重軟文化的建設，那么校園文化只能是空中樓閣，書香校園文化建設，

在校園建設中即使投入再多，也僅僅是多了幾棟漂亮的建筑。對于學生來說在一個樸素但有文化的環境中學習生活，遠比在一個相對豪華安逸但缺少文化的環境中學習，收獲要大得多。中國的學校和校長們如果真正能意識到這點，校園文化建設才具備了基本的條件，否則花再多的錢做校園文化建設都只是一場自娛自樂的表演秀而已，對學校和學生不會有太大的幫助。

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